Hola familia:
Durante este segundo trimestre hemos estado trabajando como centros de interés el cuerpo, los alimentos y la granja.
EL CUERPO: Trabajamos las partes de nuestro cuerpo ( cabeza, tronco y extremidades), la higiene del mismo y comenzamos a dibujar nuestro rostro con todos los elementos. Sería conveniente repasar en casa estos contenidos. Para ello les ofrecemos algunos enlaces que les ayudarán en esta tarea:
BITS INTELIGENCIA
DOKI DESCUBRE: EL CUERPO, LA HIGIENE
CANCIONES DEL CUERPO
LOS ALIMENTOS: Hemos conocido la importancia de una alimentación sana y equilibrada, discriminamos y aprendimos los nombres de algunos de ellos y su procedencia. Para repasar y reforzar los conceptos aprendidos podemos pinchar en los enlaces siguientes:
DOKI:: LAS FRUTAS, DERIVADOS,EL PAN,
CANCIONES: LOS PIMPOLLOS
BITS ALIMENTOS
LOS ANIMALES: Estamos conociendo muchísimos los animales. Podremos descubrir los animales que son de granja y de la selva, conoceremos un poco más sobre las mascotas y nos daremos un paseo por la granja. Para poder practicar todo lo aprendido, visiten estos enlaces:
JOTA JOTA QUIERE UNA MASCOTA
BITS ANIMALES
CANCIONES DE LA GRANJA
En cuanto a los contenidos curriculares no olviden repasar en casa lo siguiente:
-TRAZOS SIN RESEGUIDO DEL NÚMERO 1 Y 2.
-DISCRIMINACIÓN VISUAL DE LOS NÚMEROS: 1,2,3
-AGRUPACIÓN EN CONJUNTOS 1 Y 2
-MEZCLA DE COLORES: ROJO Y AMARILLO
- DISCRIMINACIÓN DE LA VOCAL O
-TRAZOS: HORIZONTALES, VERTICALES, INCLINADOS Y CURVOS
-DISCRIMINACIÓN DE LAS FORMAS GEOMÉTRICAS: CÍRCULO, CUADRADO Y TRIÁNGULO
-TRAZO DEL CÍRCULO Y CUADRADO
miércoles, 11 de marzo de 2015
miércoles, 26 de noviembre de 2014
EXPERIENCIAS QUE DIVIERTEN
Las experiencias en nuestra clase están siendo muy divertidas. Hemos aprendido a hacer una limonada que nos ha gustado un montón.
carolina ramirez hernandez de Slidely by Slidely Slideshow
Por otro lado, estamos practicando un montón de técnicas de plásticas y aprendiendo a utilizar nuestras manos para realizar todos los trazos del trimestre. Lo mejor de todo es que lo hacemos jugando...! Qué bien nos lo pasamos !
Sería bueno practicar en casa:
VOCABULARIO DE LA NAVIDAD( pincha en la imagen )
VOCABULARIO DE LA FAMILIA( pincha en la imagen )
JUEGOS DE SERIES LÓGICAS ( pincha en la imagen )
JUEGO ON LINE PARA TRABAJAR LA FAMILIA ( pincha en la imagen )
ENLACE DE VILLANCICOS( pincha en la imagen)
JUEGO ON LINE PARA TRABAJAR LAS PARTES DE LA CASA ( pincha en la imagen)
POESÍAS PARA RECORDAR
carolina ramirez hernandez de Slidely by Slidely Slideshow
Por otro lado, estamos practicando un montón de técnicas de plásticas y aprendiendo a utilizar nuestras manos para realizar todos los trazos del trimestre. Lo mejor de todo es que lo hacemos jugando...! Qué bien nos lo pasamos !
Sería bueno practicar en casa:
VOCABULARIO DE LA NAVIDAD( pincha en la imagen )
VOCABULARIO DE LA FAMILIA( pincha en la imagen )
JUEGOS DE SERIES LÓGICAS ( pincha en la imagen )
JUEGO ON LINE PARA TRABAJAR LA FAMILIA ( pincha en la imagen )
ENLACE DE VILLANCICOS( pincha en la imagen)
JUEGO ON LINE PARA TRABAJAR LAS PARTES DE LA CASA ( pincha en la imagen)
POESÍAS PARA RECORDAR
martes, 11 de noviembre de 2014
CONTENIDOS DE LA SEGUNDA UNIDAD: LA FAMILIA Y LA NAVIDAD
En la segunda unidad del trimestre trabajaremos los siguientes contenidos:
ÁREA 1: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL:
-Desarrollo del comportamiento autónomo.
-identificación y expresión de preferencias propias.
-Expresión de sentimientos de afectividad hacia los miembros de la familia.
-hábitos elementales: ponerse y quitarse prendas de abrigo.
-desarrollo de movimiento de la pinza.
-Educación emocional: autoconocimiento
ÁREA 2: CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
-La Navidad en familia: padres, hermanos, tíos, abuelos, primos
-Personajes navideños: el belén, los Reyes Magos, Papá Noel
Objetos y costumbres Navideñas
ÁREA 3: LENGUAJES
-Vocabulario de la unidad
-Expresión de vivencias en familia
-Cuentos y poesías
-Técnicas de coloreado, rasgado, estampado, arrugado
-Canciones de la unidad y villancico
-Juegos grupales
-Cuento: los 7 cabritillos y Cuento: Nadie me quiere
ADJUNTAMOS ALGUNOS RECURSOS ( enlaces y vídeos ) QUE LES SERÁN DE MUCHA UTILIDAD
DISCRIMINACIÓN DE FORMAS GEOMÉTRICAS:
RECONOCIMIENTO DEL 1, 2 Y 3.
RECETA NAVIDEÑA
POESÍA DE LA UNIDAD: LA CASA
VENTANAS AZULES
VERDES ESCALERAS
MUROS AMARILLOS
CON ENREDADERAS
Y EN EL TEJADO
PALOMAS CASERAS.
ÁREA 1: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL:
-Desarrollo del comportamiento autónomo.
-identificación y expresión de preferencias propias.
-Expresión de sentimientos de afectividad hacia los miembros de la familia.
-hábitos elementales: ponerse y quitarse prendas de abrigo.
-desarrollo de movimiento de la pinza.
-Educación emocional: autoconocimiento
ÁREA 2: CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
-La Navidad en familia: padres, hermanos, tíos, abuelos, primos
-Personajes navideños: el belén, los Reyes Magos, Papá Noel
Objetos y costumbres Navideñas
ÁREA 3: LENGUAJES
-Vocabulario de la unidad
-Expresión de vivencias en familia
-Cuentos y poesías
-Técnicas de coloreado, rasgado, estampado, arrugado
-Canciones de la unidad y villancico
-Juegos grupales
-Cuento: los 7 cabritillos y Cuento: Nadie me quiere
ADJUNTAMOS ALGUNOS RECURSOS ( enlaces y vídeos ) QUE LES SERÁN DE MUCHA UTILIDAD
DISCRIMINACIÓN DE FORMAS GEOMÉTRICAS:
CUENTO : LOS 7 CABRITILLOS Y EL LOBO
POESÍA DE LA UNIDAD: LA CASA
VENTANAS AZULES
VERDES ESCALERAS
MUROS AMARILLOS
CON ENREDADERAS
Y EN EL TEJADO
PALOMAS CASERAS.
BITS INTELIGENCIA: LA CASA ( PINCHA IMÁGEN)
domingo, 2 de noviembre de 2014
miércoles, 29 de octubre de 2014
NUEVAS EXPERIENCIAS PARA UN NUEVO COLE
Como es de todos sabido, este curso será especial pues comenzamos estrenando un nuevo cole. Esto no ocurre todos los días y es motivo de celebración. Es por eso por lo que iniciamos nuestras entradas en el blog de infantil con aires renovados, las pilas cargadas y llenos de ilusión. Durante este curso iremos colgando en esta ventana de Infantil recursos que ayuden a nuestras familias a completar el trabajo de aula, experiencias que llevamos a la práctica en nuestras aulas, sucesos que nos hacen muy feliz y alguna que otra información que será de ayuda para que ustedes, nuestras familias, formen parte del proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos.
Comenzamos pues con una calurosa bienvenida y algunas actividades super divertidas que hemos llevado a cabo en las aulas de tres años.
FIESTA DEL COLOR ROJO
FORTALECEMOS NUESTROS MÚSCULOS DE LA BOCA HACIENDO POMPITAS
UNIDAD 1: EL COLEGIO
En la primera unidad del trimestre trabajaremos los siguientes contenidos:
ÁREA 1: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL:
-Hábitos de higiene y autonomía personal
.Características y necesidades básicas del cuerpo
.Rutinas y comportamiento en el aula y el centro
-Educación emocional: autoconocimiento
ÁREA 2: CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
-Comunidad escolar
-El aula y dependencias del centro
-Materiales y objetos
-Normas de convivencia
-Elementos, relaciones y medidas: círculo, color rojo, grande/pequeño, dentro/fuera, muchos/pocos; línea vertical
ÁREA 3: LENGUAJES
.Vocabulario del clase
-Normas de cortesía
-Cuento de la unidad, poesías de otoño y del colegio,
-Técnicas de rasgado, estampado, sellado con pintura de dedos, plastilina
-Sonido/ silencio
-Posturas corporales
ADJUNTAMOS ALGUNOS RECURSOS ( enlaces y vídeos ) QUE LES SERÁN DE MUCHA UTILIDAD
Trabajamos los colores: ( pinchamos en la imagen )
Trabajamos las formas geométricas: ( pinchamos en la imagen)
BITS INTELIGENCIA: MATERIAL ESCOLAR ( pincha en la imagen)
ÁREA 1: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL:
-Hábitos de higiene y autonomía personal
.Características y necesidades básicas del cuerpo
.Rutinas y comportamiento en el aula y el centro
-Educación emocional: autoconocimiento
ÁREA 2: CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
-Comunidad escolar
-El aula y dependencias del centro
-Materiales y objetos
-Normas de convivencia
-Elementos, relaciones y medidas: círculo, color rojo, grande/pequeño, dentro/fuera, muchos/pocos; línea vertical
ÁREA 3: LENGUAJES
.Vocabulario del clase
-Normas de cortesía
-Cuento de la unidad, poesías de otoño y del colegio,
-Técnicas de rasgado, estampado, sellado con pintura de dedos, plastilina
-Sonido/ silencio
-Posturas corporales
ADJUNTAMOS ALGUNOS RECURSOS ( enlaces y vídeos ) QUE LES SERÁN DE MUCHA UTILIDAD
Trabajamos los colores: ( pinchamos en la imagen )
Trabajamos las formas geométricas: ( pinchamos en la imagen)
BITS INTELIGENCIA: MATERIAL ESCOLAR ( pincha en la imagen)
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